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martes, agosto 4, 2026

Abinader reconoce más de 170 estudiantes de Indotel destacados en el concurso “Buscamos el Talento del Futuro”

El presidente Luis Abinader entregó este martes reconocimientos a más de 170 estudiantes de 25 provincias del país destacados en el concurso “Buscamos el Talento del Futuro”, una iniciativa que promueve las vocaciones en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

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En el marco de la celebración del Día de los Padres, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) informó que más de 1.4 millones de hombres han participado en sus programas de formación entre agosto de 2020 y diciembre de 2025.
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Educación Superior gradúa más de 12 mil alumnos en Programa Inglés de Inmersión

SANTO DOMINGO. En un acto encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) invistió más de 12 mil estudiantes, en la XVIII Graduación del Programa Inglés de Inmersión para la Competitividad, 2 mil más que en el año 2021.

Durante el evento, la vicemandataria exhortó a los jóvenes egresados a mantener una disciplina para poder insertarse al mercado laboral en un mundo cada vez más globalizado.

Peña dijo que el gobierno que encabeza el presidente Luis Abinader continuará apoyando a la juventud como forma de contribuir al desarrollo de la República Dominicana.

Dirigiéndose a los graduandos, la segunda ejecutiva de la nación aseguró que “los jóvenes no son el futuro, sino que desde ya son el presente de la República Dominicana”.

“Nuestro país los necesita, no tenemos que esperar más para que ustedes formen parte de la prosperidad, del desarrollo, del crecimiento, porque estamos forjando junto al presidente Luis Abinader las bases sólidas para nuestro desarrollo”, subrayó.

Durante el acto el titular del MESCYT, Franklin García Fermín, subrayó la importancia de dominar la lengua inglesa, como necesidad para enfrentar los desafíos del siglo XXI, en un mundo marcado por la globalización, la ampliación de las relaciones internacionales, el avance de la ciencia, el progreso tecnológico y la competitividad.

“El Programa de Inglés de Inmersión tiene importantes ventajas comparativas con respecto a otros planes de formación, como se evidencia en el hecho de que la casi totalidad de los egresados consiguen una ubicación en fuentes de empleo como el sector turístico, las zonas francas, los call centers, así como en ciberseguridad, robótica, centros de enseñanzas y acceder a becas internacionales en países de habla inglesa, entre otros”, dijo.

Resaltó que como parte del Gobierno del presidente Luis Abinader, se incrementará la matrícula de estudiantes y la cobertura territorial, mediante la creación de 30 nuevos centros y la ampliación de los ya existentes en Pedernales, Barahona, San Cristóbal, La Vega, Verón, Samaná, Higüey, Puerto Plata, Villa Jaragua, Río San Juan, Cabrera y Cabarete.

Asimismo, reiteró que antes de la presente gestión encontraron 80 centros, cantidad que fue elevada a 111 y para el 2023 se llevará a 141 planteles académicos con los treinta nuevos que se abrirán en los próximos meses.

 En la actualidad el programa cuenta con alrededor de 400 maestros y más de 133 mil egresados en toda la geografía nacional.

De su lado, el director de Lenguas Extranjeras, Heleodoro Columna, destacó la dedicación, esfuerzo, disciplina y deseo de superación de los jóvenes para culminar de manera exitosa los cinco niveles académicos del Programa de Inglés de Inmersión.

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“Jóvenes graduandos, les exhortó a seguir adelante, cumpliendo metas y desarrollándose profesionalmente, continúen estudiando porque en ustedes está el futuro y desarrollo de nuestra República Dominicana”, dijo.

García Fermín felicitó a los graduandos por el sentido de responsabilidad con que se enfrentaron al dominio del tercer idioma más hablado en el mundo, una lengua con 250,000 palabras diferentes y que tiene 508 millones de hablantes diseminados en todo el planeta.

En el año 2020, un total de 5,889 alumnos egresaron del programa, mientras que el 2021 aumentó a 9,795, siendo el 2022 el año de mayor cantidad de egresados desde la pandemia del COVID-19, para un total de 12 mil.

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